Oh, la première rentrée scolaire… quel moment chargé en émotions !
On sait qu’elle va arriver.
Parfois, on en a hâte, parfois on l’appréhende…
Dans mon cas… j’appréhendais réellement celle de mon premier. J’avais la sensation qu’il devait déjà être parfait, en fait.
J’ai remarqué aussi que ce n’est pas parce qu’un enfant est allé à la crèche que la rentrée scolaire est plus facile, contrairement à ce qu’on entend encore beaucoup.
Ça va dépendre de l’enfant, de son environnement et de la manière dont on va lui présenter l’école.
Je vais te donner ici toutes mes astuces que j’ai apprises grâce à mon expérience d’institutrice, mais aussi de maman !
1. Écrire le prénom sur toutes les affaires
C’est le truc chiant mais… important.
Bon nombre d’affaires perdent leur propriétaire au cours de l’année et souvent, il n’y a pas de prénom.
Donc, on pense à l’inscrire sur :
- Le cartable
- La gourde
- La boîte à tartines
- Le doudou (TRÈS IMPORTANT)
- La tétine
- Les vêtements (eh oui… ils enlèvent leur pull et devine quoi ? Ils vont oublier de le remettre pour partir à la maison !). Alors, on pense aux pulls, T-shirts, pantalons (tant qu’à faire…), chaussures, casquettes, chapeaux, bonnets, écharpes et manteaux.
Il existe plusieurs façons d’inscrire le prénom, en fonction de l’objet.
Pour les vêtements : tu peux commander des étiquettes à coudre, à coller ou encore utiliser un feutre textile.
Pour les objets : il existe des étiquettes prénom à coller tout simplement. Tu peux aussi commander directement une gourde ou une boîte à tartines personnalisée. Je l’ai déjà fait sur Smartphoto et Yoursurprise. Ça a l’avantage d’y mettre également la photo de ton enfant si tu le souhaites.
Pour le cartable : un papier plastifié ou le prénom brodé.
Pour la tétine et le doudou : la broderie est durable et magnifique. Ou alors, écris son prénom sur la petite étiquette du doudou. Pour la tétine, utilise le petit anneau, mais fais très attention aux risques d’étouffement s’il y a de petites pièces sur l’attache-tétine, et veille aussi à ce que ton enfant ne la mette pas autour de son cou.
🍎 Mon conseil d’instit : je peux te garantir qu’au cours d’une année scolaire, des pulls oubliés, il y en a énormément. Et retrouver leur propriétaire sans prénom, c’est parfois mission impossible !
2. Ajouter une photo de votre enfant sur son cartable
À 2 ans et demi / 3 ans, ton enfant ne saura probablement pas encore lire son prénom. Ses affaires pourraient être les mêmes que celles d’un copain (avec les modes, ça arrive souvent) et pouf, ça devient compliqué pour ton petit de s’y retrouver.
Notre but est de rendre la vie la plus simple possible à notre enfant.
Je te propose donc d’imprimer une photo de ton enfant et de la plastifier (car si tu ne la plastifies pas, elle va se déchirer à coup sûr). Ensuite, viens accrocher cette photo sur la poignée du cartable. Si tu passes par un article personnalisé, tu peux aussi faire imprimer directement sa photo dessus.
🍎 Mon conseil d’instit : les enfants reconnaissent bien plus facilement une photo qu’un prénom. C’est une petite astuce toute simple qui peut vraiment les aider à retrouver leur cartable en toute autonomie.
3. Choisir un cartable adapté
Je sais que c’est hyper tentant de prendre le cartable le plus cool et le moins cher à la fois (ce qui est rarement le cas en plus haha), mais pense aussi à ces quelques points importants.
Il faut pouvoir y mettre sa boîte à tartines et sa gourde et qu’il puisse lui-même les mettre et les retirer facilement. Son institutrice (ou sa maîtresse) va certainement l’aider, mais elle aura aussi au moins 10 autres enfants qui auront le même problème. Alors autant aider ton petit à devenir autonome.
Il y aura aussi le doudou, la tétine et peut-être un lange à glisser dedans. Je te conseille, si c’est possible, d’avoir une petite pochette pour les séparer des autres objets.
Un cartable, ça devient vite lourd pour un petit bout. Ne le prends pas trop grand : c’est encombrant et inutile. Il doit simplement être assez grand pour contenir tout ce que je viens de citer.
🍎 Mon conseil d’instit : ne choisis pas ton cartable uniquement parce qu’il est joli. Ton enfant va devoir le porter, l’ouvrir, le fermer, retrouver ses affaires… Plus il sera simple à utiliser, plus sa journée sera facile.
4. Bien choisir la boîte à tartines et la gourde
C’est l’heure de la collation !
Ton petit va aller chercher son cartable tout seul (eh oui, comme un grand 😊) au milieu de tous les autres cartables de sa classe, l’apporter à table, sortir ses affaires et enfin… les utiliser !
On va donc penser à choisir une boîte à tartines facile à ouvrir et à refermer. Ce sera pareil pour la gourde, en veillant aussi à ce qu’elle ne se renverse pas facilement. Ça fait beaucoup de choses auxquelles penser, je sais !
Dis-toi aussi que si la gourde est mal refermée, tu risques de retrouver le cartable complètement trempé. 😉
🍎 Mon conseil d’instit : si ton enfant n’arrive pas à ouvrir facilement sa boîte à tartines, il risque de manger beaucoup moins. Et si plusieurs enfants ont besoin d’aide en même temps, l’institutrice ne pourra malheureusement pas être partout à la fois.
5. Entraîner son enfant à utiliser ses affaires
Comme j’aime le répéter, on veut simplifier la journée de notre enfant.
Dis-toi qu’il va être au milieu d’autres tout petits qui, eux aussi, vont avoir besoin d’aide. Et c’est normal.
Et tu vas me dire : « OK Amandine, mais que veux-tu que j’y fasse ? »
Tu vas lui apprendre à utiliser ses affaires. Même si ce n’est pas parfait (il est encore petit, les attentes doivent rester réalistes), tu peux déjà l’habituer à :
- baisser et remettre son pantalon pour aller sur le pot ;
- mettre et retirer ses chaussures ;
- ouvrir et fermer sa boîte à tartines et sa gourde ;
- ranger ses affaires dans son cartable (on évite la gourde à l’envers 😉).
Et tu peux lui apprendre tout ça sous forme de petit jeu. Ça doit rester une activité ludique, simple et sans prise de tête.
🍎 Mon conseil d’instit : je remarque souvent que les enfants adorent montrer qu’ils savent faire « comme les grands ». N’hésite pas à les féliciter à chaque petite réussite. Ils gagnent en confiance… et en autonomie !
6. Choisir des vêtements faciles à enlever
Oh, ça, c’est une erreur très courante. Quand on achète des vêtements, on pense rarement à la facilité d’utilisation.
Si ton petit va aux toilettes, mets-lui un pantalon facile à retirer avec, par exemple, un élastique ou un bouton-pression plutôt qu’un bouton à nouer.
Pense aussi aux chaussures à scratch ou à enfiler plutôt qu’à des chaussures à lacets.
C’est pareil pour le manteau. Les instit’ ont une super technique pour le mettre, mais encore faut-il pouvoir le fermer ensuite. 😊
Je te conseille également de prévoir des vêtements de rechange confortables. Les petits peuvent se salir en peignant, en jouant dehors, en mangeant ou simplement parce qu’un petit accident est vite arrivé. Un pantalon, un T-shirt, un pull, des sous-vêtements et des chaussettes de rechange dans un petit sac peuvent vraiment sauver la journée.
🍎 Mon conseil d’instit : garde les jolies tenues pour les grandes occasions. À l’école, ton enfant va courir, grimper, s’asseoir par terre, peindre, jouer avec de l’eau… Des vêtements confortables, c’est aussi un enfant plus autonome.
7. Commencer l’apprentissage de la propreté (sans pression)
Je sais qu’en France, l’école demande que l’enfant soit propre pour pouvoir entrer. Chose que je ne comprendrai jamais…
Alors oui, pour l’instit, c’est clairement plus compliqué. Je me souviens être en train de changer un enfant pendant que les autres étaient occupés, tout en répondant aux sollicitations des petits copains, une main dans les lingettes. 😂
Mais ce n’est pas une raison pour mettre une pression énorme sur un enfant de 2 ans et demi qui, en plus, vit déjà la grande aventure de la rentrée scolaire !
Alors oui, c’est le bon moment pour commencer l’apprentissage de la propreté, mais ça doit se faire à son rythme et toujours dans la joie et la bonne humeur.
Si tu veux des astuces sur ce sujet, j’ai écrit un article complet juste ici.
🍎 Mon conseil d’instit : il n’y a rien de pire que de mettre la pression à un enfant sur la propreté. Chaque enfant avance à son rythme, et quelques semaines de différence à cet âge peuvent déjà tout changer.
8. Préparer la séparation
C’est, pour moi, le point le plus difficile.
Je suis très attachée à mes enfants, et l’inverse est vrai aussi.
Alors, les laisser pendant 8 heures avec des personnes que je connais à peine, c’était dur.
Et c’est pour ça que j’ai mis en place plusieurs astuces efficaces :
- Prends un bracelet maman/enfant. Le mien, c’est un petit dino qui s’emboîte dans un cœur. Lui a le dino et moi le cœur. Il sait que, quand je viendrai le chercher, on réunira le bracelet et que je porterai le mien toute la journée. Et s’il a un petit chagrin, il pourra le manipuler en sachant que moi aussi, je pense à lui. ❤️ Pense quand même à prévenir l’institutrice qu’il aura un petit objet sur lui, car petit objet = risque de le mettre à la bouche ou de le perdre, pour lui comme pour les autres enfants. Il vaut donc mieux qu’il reste bien attaché à son poignet.
- Explique-lui comment va se passer la journée. Les enfants sont énormément rassurés par les rituels (il y en a d’ailleurs tout au long de la journée en classe). Explique-lui où tu le déposeras le matin, quand il ira dans la classe avec sa maîtresse, qu’il fera des activités, puis la récréation, etc., jusqu’au moment (et c’est important de lui dire) où il retrouvera papa ou maman.
- Ne pars pas en cachette. Je te conseille vraiment de lui dire au revoir. Sinon, il va te chercher, paniquer et pleurer. C’est une source de stress supplémentaire, et il pourrait comprendre qu’il peut te « perdre » à tout moment. Un bisou, un câlin, un « à tout à l’heure »… puis on s’en va.
- N’hésite pas à demander de l’aide à l’institutrice. Je me revois encore avec un enfant dans chaque bras le temps que la maman s’en aille. J’ai toujours été là pour rassurer mes petits, ça fait partie du métier.
- Crée un petit rituel. Comme je l’expliquais, les rituels rassurent : un bisou, un câlin et un « à tout à l’heure » à la grille.
🍎 Mon conseil d’instit : les séparations sont souvent plus difficiles pour les parents que pour les enfants. Très souvent, les pleurs s’arrêtent quelques minutes après ton départ, dès que ton enfant commence à jouer ou qu’on lui propose une activité. Alors, même si c’est difficile, pars avec le sourire. Ton enfant ressentira beaucoup plus facilement que tu lui fais confiance.
9. Familiariser son enfant avec l’école
Avant d’entrer à l’école, tu peux déjà l’y habituer.
- Faire le trajet plusieurs fois pour qu’il reconnaisse les lieux.
- Montrer la cour.
- Montrer où on rentre.
- Montrer où papa et maman viendront le chercher.
- Si possible, rencontrer l’institutrice avec ton enfant.
Dans l’école de mes enfants, l’institutrice parle avec eux, leur donne la main, leur propose même d’aller jouer un peu plus loin de moi. C’est un contact très important selon moi, car il montre à ton enfant que cette personne devient sa personne de référence lorsque je ne suis pas là, et que je lui fais confiance.
Tout paraîtra déjà beaucoup moins impressionnant le jour J.
🍎 Mon conseil d’instit : évite de présenter l’école comme une punition. Des phrases comme « Tu verras bien à l’école ! » ou « La maîtresse va te gronder si tu fais ça ! » peuvent donner une image négative de l’école avant même la rentrée. Au contraire, essaie d’en parler comme d’un endroit où il va jouer, apprendre et se faire de nouveaux copains.
10. Vérifier les indispensables
On se fait une petite checklist pour ne rien oublier. On ne voudrait pas qu’il se retrouve devant sa boîte à tartines sans collation à l’intérieur. Même si, rassure-toi, on trouve toujours une solution (et c’est déjà arrivé plusieurs fois durant mes remplacements 😄), ça arrive !
Généralement, les copains partagent ou on prend une partie du dîner pour la collation. 😉
Allez, on s’assure qu’il a :
- Son doudou
- Sa tétine
- Sa couverture pour la sieste
- Son coussin (si demandé)
- Des vêtements de rechange
- Sa gourde
- Sa boîte à tartines
- Ses langes, si besoin
- Sa casquette ou son bonnet, selon la saison
🍎 Mon conseil d’instit : prépare toutes les affaires la veille au soir. Le matin de la rentrée est souvent chargé en émotions, et tu seras bien contente de ne pas devoir chercher le doudou ou remplir la gourde à la dernière minute.
Pour résumer
Si je pouvais te donner un seul conseil, ce serait celui-ci : ne cherche pas une rentrée parfaite.
Certains enfants entrent dans la classe sans même se retourner.
D’autres pleurent pendant plusieurs jours.
Et les deux réactions sont parfaitement normales.
Chaque enfant avance à son rythme.
Préparer la rentrée, ce n’est pas chercher la perfection. C’est simplement donner à son enfant les meilleures conditions pour vivre cette nouvelle aventure sereinement.
Fais confiance à ton enfant, fais confiance à son institutrice… et surtout, fais-toi confiance. ❤️
Et si tu as une petite astuce qui a aidé ton enfant lors de sa première rentrée, n’hésite pas à la partager en commentaire. Je suis toujours curieuse de découvrir les idées des autres parents !
